据说她帮一个学生追到了追求一年半无果的女神，就用了这个方法……

昨天上午，在浙江省科技馆一场“科学+”活动如期展开，这是“科学+”品牌2018第15期总第311期的活动，特别的是，这次，有六十余位来自江西省科协系统的科普工作者来到现场观摩。

“科学+”活动品牌创立于2012年10月，是由浙江省科协和浙江日报报业集团承办，浙江省科技馆及多家媒体共同主办的科学传播品牌。

“科学+”下设科学咖啡厅、科学会书房、科学普口秀、科普连线、科学百日谭、科学行走等6个子品牌。作为浙江省科协悉心构建的面向公众的科普新名片，“科学+”一直致力于向公众传递最新科技资讯、解读科学前沿话题、直击科学现场、连线国际科普热点。

如今快节奏的生活、高强度的工作压力，令许多人身心疲累，一些心理问题和困扰也随之而来。

其实从古到今，有许多耳熟能详的名人都为心理疾患所摧残，17世纪最有名的科学家牛顿，患有双向情感障碍，著名的作曲家贝多芬也患有燥郁症……

那么有哪些办法可以快速调处好我们的态度？面对人际关系障碍、生活磨难，我们又该怎么去破解？

“科学+”活动约请了中华九型应用研究会理事长、杭州电视台聘婚姻心理专家潘月新老师来为你们答疑解惑。

说到沟通的疗效，潘老师表示，在工作生活当中每个人都不一样，比如看书，哪怕有些人非常爱学习，其实能记住的也只有这么一点而已，这个比列是7%，也就是在听课当中没有任何的肢体语言，能记住7%就太客观了。

但是若果加上一些肢体语言和一些表情，就可能会记得更多一点，如果再加上互动，这个比列会更高。

一开始对人的了解常常浮于表面，譬如说外貌、穿着打扮，或者平常的做事风格，对方的学历家庭环境这种都是我们可以看见的。

但是还90%是我们难以见到的，比如他的知识结构和技能、他的价值观、他不想使你晓得的自我形象。

而潘老师跟你们交流的，就是使你们还能见到海面下的东西，让我们就能更精准地和人打交道。

为了精准地与人沟通，潘老师把人分为三类不同的人群，第一类叫腹市人，腹县人有一个特征就是直觉力非常强，比如我们常常说男人的直觉力太强。

腹县人又分为三大类，这三大类的模式是不同的，第一类叫自我麻醉型，就是我们也称的老好人，因为他想要呈现这样一种状态，所以他永远把心思藏在心中，但藏在心中会太难过，他都会不断麻痹自己；第二类叫否定式人格，这种人格有一个很大的特性，交流的时侯他总会告诉你NO；第三类叫反向产生，他喜欢做正确的事情，但他关注的一定是错误。

在生活当中假如你能清晰地晓得对方的类型，你还会理解他的行为方法，你还会理解他为何会这样。

第二类是脑区人，脑区人最大的优势是细则清晰，做事说话干脆利落，让你很容易掌握他说的内容，让你很容易晓得他抒发的是哪些。

在脑区人当中也有三种不同的类型，一种称之为情感隔离，通常情商很高，情商相对较弱，因为他把所有的心思都置于事上（小兔情感挽回老师 微信：ke2004578），他乐意对事追求女神无果 接受别的女孩子，而不乐意对人，他会手动屏蔽人们的情感交流；一种称之为内向投射，这类个性的人通常穿校服就会比较粗犷高调，往往不会使人家见到他非常的张扬；还有一种是合理化的，这类人是歪曲自己使他人开心的人，这是人格模式当中非常聪明的人，他点子好多，特别擅于资源整合。

第三类是心区人，共同点是敏感质朴。

心区人也有三大类，一个是自我抑制，这类人所有的关注焦点都是在外看他人；一个叫自居同等，他们是非常擅于解决目标任务的人，如果你给他一个相应的目标他会解决得挺好，他的格言是没有目标的人生毫无疑义，浪费时间等于浪费生命，所以这类人生活工作效率极高；第三个是外向投射，文艺青年常常是这一类，这种人是做有意义的事，追求做与众不同的人，他不乐意和你们一样，他须要有所不同。

提问环节

Q

A

&

Q：我在想一个人为何受自己原生家庭的影响这么深厚，几十年的生活都未能改变，等于说跟自己的妻子都是一个原形打造出来，那种模式怎么样都未能改变，而且一模一样的。

A：这在心理学上叫镜像效应，因为常年在生活环境当中容易固化他的行为模式，这是一个特征。

所以我们为何现今非常在乎原生家庭，我常常和妈妈讲不要认为你的儿子那里那里不好，如果你的儿子不好一定要从大家的脸上找，他一定有大家的影子，如果你想要你的儿子好，一定要你的家庭气氛非常好，这个是很重要的。

Q

A

&

Q：我想问一个问题，对于初三的女孩子怎样去跟她沟通，因为她如今处于叛逆期，我想了解一下与初一的女儿怎样进行心理上的沟通和交流。

A：其实这个不讲初一还是中学三年级，讲的是他的模式，我通常做个案的时侯首先会看相片，第二个来交流，因为相片也可以呈现他的特征，然后我会看他说话的形式。我在授课时提问就是找大家说话的形式来判定大家的模式，知道这个模式以后就容易成功。

我可以告诉你一个我非常自豪的案例，是我帮上海外国语学院的一个中学生，追到了他一个追了一年半没有觉得的人。 这就是借助人格模式来沟通，那个中学生开始说不相信，我说可以试试看，他太心仪那种女孩子，但就是追不上，很烦恼，我就教他怎样正确有效地进行沟通，最后成功了。

所以对待儿子也是因人而异，每个人都不一样，一个小孩的个性都是小的时侯开始的，我们常常认为女儿小时候不懂事，忽略了奶奶说的“三岁看大七岁看老”，如果小孩在三岁之前你就挺好培养了，以后也会呈现出一个挺好的状态，教育小孩不能用压的状态，如果你仍然压制他，到他能反抗的时侯他都会全盘反抗。返回搜狐，查看更多