第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页关于科技发展辩论赛作文三篇 科技的发展给人类带来很大的好处,但在另一方面也带来一些弊端。下面我为你整理科技发展辩论会作文,希望能帮到你。 科技发展利大还是弊大 今天上午第二节语文课,我们班就"科技发展‘利大’还是‘弊大’"展开了一场激烈的辩论赛。 我所在的组为反方,对面的一组为正方。 第一轮辩论开始:正方代表首先上场的是韩衍康,韩衍康:"我方观点是科技发展利大于弊,因为我们人类离开科技就不能生存!"韩衍康话没落地,就被我们反方代表顾超宁反驳得哑口无言。因为我们伟大的代表顾超宁反驳的是:"如果人类离开科技就不能生存,那么古人又是怎么生存的呢?" 韩衍康没想到顾超宁反驳得一针见血,顿时哑口无言。初战告捷,我们反方可激动了,只夸顾超宁反应能力快,牛人一个。 正在我们为自己对队友喝彩的时候,正方代表高翔宇不知什么时候站了起来,他辩论到:"不相信科技发展利大于弊是吗?那么,我们头上不是科技发展的成果吗?"全班同学一愣,不知他葫芦里买的什么药,但还是不约而同地抬头向上望去,不会吧?高翔宇"让事实说话"这招也太狠了吧!只见我们头上的风扇正在快速地转动着,我们正在享受着它带给我们的清凉。
此时,我们反方也无言以对了,异口同声地喊到:"快关风扇,快关风扇!" 第二轮辩论开始:反方代表首先辩论,这次我们反方代表上场的是吕游。吕游:"我方观点是科技发展弊大于利,正因为科技的快速发展,各种新式武器、特别是生物武器的出现,我们人类的生命才受到了严重的威胁。什么基地组织,什么车臣恐怖分子,如果不是先进的科技也不会出现震惊世界的‘9.11’和‘车臣恐怖分子闯校园绑架学生,死伤众多无辜’的鬼门惨案了!" "好、好、好!"我们一边叫好,一边热烈地为"吕游"鼓掌助威。 正方可沉不住气了,只见高翔宇又一次嗖地从座位上站了起来,"你说科技发展弊大于利,那么请问,你是用什么和远方的朋友取得联系的?就算你不用电脑、电话、传真机,就算你利用写信的方式,那么你用的笔和纸是自然形成的吗?正因为我们中国科技的迅速发展、神州载人飞船的成功飞天、辽宁航母的成功入役,我们的国家才会更加的繁荣富强,我们的生命财产才会得到保障!你还能说科技发展弊大于利吗?" 很明显第二轮的辩论进入了白热化阶段,他们都用鲜明的事实推翻了对方的观点。 第三轮辩论开始:这次的辩论更加激烈,正反双方不光用事实说话,拳头也差点派上用场。
只见双方的手臂不停的挥舞着,并步步紧逼对方,脸红得像熟透了的西红柿,辩论的观点就像机关枪里的子弹一样扫射而出。最后只辨得面红耳赤、筋疲力尽、口干舌燥、声音嘶哑 辩论结果与总结:经过三轮激烈辩论,最后正方得了冠军。我们反方虽然输了,但并没失望,因为通过这次激烈的辩论,我们学习到很多有用的知识,并总结出这样一个道理:科技发展是把双刃剑,只要我们理性对待、合理利用,利永远大于弊。 科技发展利大还是弊大 小学六年,有过许多令我难忘的活动。 最有趣的是班级辩论赛.。辩论赛的主题是"科技发展利大还是弊大?" 比赛在周三下午第一节课举行,女生是正方——利大,男生是反方——弊大,楼老师是主持人。我也准备了许多资料来反驳反方,证明利大。 开场词是陈靖婷说的,她说的非常庄重:"今天我们班举行辩论会,主题是‘科技发展是利大还是弊大’,我作为正方先说几句"陈靖婷的几句话把男生震住了,男生们一言不发。终于,张泓泽开了头一炮:"如果科学发展是利大的话,那我们现在宣传‘低碳’干什么?如果不是弊大的话,哪来的低碳之说啊?"他刚坐下,一个响亮的声音把大家吓了一跳:"如果不是人们滥用化学品,过多地排放二氧化碳,就不会有‘低碳’,"那是我,我站起来反驳道,"可是如果没有科技的发展,我们现在用什么来照明,用什么来查资料啊?有一次天气非常差,你们男生关灯来吓我们女生,你们很开心,如果没有电灯,你们男生怎么玩,怎么吓我们啊?" "那看来宣润泽同学很喜欢被吓了!"这句话一下子把我震住了,还引起了全班的哄堂大笑。
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