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开掘大脑的米饭实验

来源:心理情感网   发布者: 西瓜酒   发布时间: 2024-01-27 02:17:52   浏览:
米饭实验 是通过“用米饭做实验”的寓言故事,教导人赞美和鼓励。需要注意的是,这并不是一个在承认规律和事实的科学前提下做出的“实验”,因此其结果不能以科学的方式解...

米饭实验 是通过“用米饭做实验”的寓言故事,教导人赞美和鼓励。需要注意的是,这并不是一个在承认规律和事实的科学前提下做出的“实验”,因此其结果不能以科学的方式解释。

一、介绍米饭实验

1、简介

1.1、接受善性信息的易腐物体会反映出比接受负面信息的物体在外形、品质方面表现出更好的持久性和优质性

1.2、接受“诵读经典”将表现出的品质。

2、结果

丑恶米饭:发霉部分很多,有黑色、蓝色霉点

美好米饭:部分发霉,上部出现白色菌丝

诵经米饭:个别接触容器地方有霉点

3、意义

在读三、四年级的学生,这个阶段正是他们自我意识、人格意识的建立期,在这个阶段所形成的习惯会影响孩子以后的人格发育。通过简单的介绍米饭实验,可以让孩子直观地认识到,自己的想法、语言会对物质世界有很大的改变,人体内80%以上都是水分子,人也是一种物质,在人际交往过程中,如果你对他人也像对米饭那样不理不睬,结果往往是最差的。而正面的想法和赞美、鼓励的话,比如说句“我爱你”,能获得更好的人际关系。

4、问题

此实验作为一个寓言是成功的,它有时也被佛教引用。

但是不能将其以科学的眼光看待。

首先,这个实验实际上并不成功。笔者曾做过这个实验,结果是:T2变质最早程度,其次是T3,而T1反而是最后变质的。

其次,什么是“赞美”“消极”并没有一定标准,《道德经》更是争议颇多。将之称为“正面影响”有不妥之处。

第三,没有重复试验,没有盲选,按照实验假设实验者自身希望实验成功的态度对实验结果也有影响。

二、米饭实验过程

1、米饭实验过程首先是提出假设。我们在生活中会遇到许多问题,根据经验也会自己总结出一些规律,在科学研究中要把观察到的现象总结成一定的规律,然后提出一个可以被证明正确,或者可以被证明错误的假设。这一步你做得很好:将“人类行为对事物的影响”这么大的题目精简成了一个简单的假设:“人类带有情感的语言是否可以影响米饭的腐败过程?”这个假设是可以被实验证明或证伪的。

2、第二步是设计实验。你的实验设计是对米饭进行赞美或者咒骂,来观察米饭的腐败过程与程度。这也是一个不错的设计。它的优点在于,实验简单易行,对一个四年级的小学生来说,你是有能力实施这个实验的。另一个优点是,这个实验的结果比较容易定性观测。从你的实验结果上来看,米饭在约一个月的实验之后出现了明显不同的三个结局:白色,变黄,又黑又臭。这三个现象清晰可见,避免了许多复杂的测量。

3、第三步你实施了实验,并且认真做了观察。我不知道你是否有实验记录,对于科学实验,是需要有一个专用的记录本来记录实验现象的。

4、第四步,你通过《南方都市报》公布了你的实验结果,使大家可以看到你的实验方法和实验结果,并接受同行的评议。很多报纸都引用了你的这次实验,由此看来,你已经基本完成了一个科学研究的基本流程。

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