家长与老师互相通信的秘密

任何都为了宝宝，因而教师跟跟父母经常 通讯 ，那麼她们通讯的密秘是啥？

一、父母写給教师的一封信作文內容是如何的

穆老师：

你好!

听了您在父母会上的发言，我很兴奋，因而给您写这封信，向您倾吐一下下我的体会。

确实，我很幸运小孩碰到您那样一名观念开明、核心态念优秀的教师。那一天，听了您的发言后，我很认可您鼓励孩子学习培训的能动性的意识，可是在当代这一社会发展，我觉得小孩的作业确实过重了，父母看见小孩也可伶。

好长时间至今，我只能1个心愿，那便是让小孩好好、没有每日任务地美美哒地睡上个觉，直至自然醒。但自打新学期开学至今，这一心愿自始至终沒有保持过。每一刻他全是一不小心“快点儿、快点儿，你也要授课!”的鸣叫声吓醒，醒来时后，总要睡眼朦胧地对我们说：“母亲，再睡5分钟。”“不好!”“再睡1分钟。”他梦中还与我议价。看见小孩困乏的外貌，我非常不忍心再叫她，一直等你必须叫时才叫他醒来。家里进行工作时，写作业要要求時间，通常情况下，低年级小孩的撰写工作应在1钟头——1。5钟头以内进行。对小孩在工作中碰到的难题，不必急切给与参考答案，要他会先思索后，再给与务必的帮助。

做为小孩的妈妈，是我过多的无可奈何和感叹，望您能对我们的文化教育方法、方式进行批评和纠正，帮助我。再此深表谢谢!

二、幼儿园教师写給父母的一封信作文也是如何的呢

尊重的父母

你好！

人们由于小孩有缘分相遇，这一全世界除了你期待小孩一辈子身心健康、幸福快乐、开心外，也有幼儿园老师们，本学年在您的全力支持下，我园的各项任务获得了发展，儿童的学习培训自然环境生活标准获得了改进，活动场所里增添了新的桌、椅、小玩具，也有敞开式小玩具架，她们想看动画片时顺手必得，过道里推广了锻炼的各种各样文体用品，让小朋友们随意开展户外活动，超过锻炼的目地，多少平方米单独的户外活动游戏场所上，装上大中型智能组合型小玩具，考虑了小朋友们户外活动游戏的要求，使她们更为开朗身心健康的成才。

幼稚园执行小班化课堂教学，各班儿童不超出25名，提升了儿童在园的学习培训和生活品质，老师有充足的活力照料到每名儿童，早期阅读认字、小宝宝做生日、圣诞节联欢会等主题活动丰富多彩了儿童在园衣食住行，幼儿园管理就是说把儿童塑造成智商高、工作能力强、兴趣爱好广、习惯性好、品行优和全面的发展的人，为其之后的衣食住行打下基础，为超过这一总体目标，在教育教学工作上，老师们用心关爱儿童，使她们的个性化象初春的枝干无拘束的屈伸，保证不整齐有序，只是因材施教、因人施教，注重每名儿童在原来水准上有一定的发展趋势，重视儿童，给儿童大量充分发挥发展潜力的空间和时间，让她们在多种多样小玩具和原材料的功效下，实际操作、探寻、发展趋势智商、塑造兴趣爱好，在团体中构建团结互助和睦的氛围，儿童互帮互助、共同奋斗，培养优良的学习培训、生活方式和出色品行。

一下吧，不论是幼儿园教师写給父母的一封信作文還是父母写給教师的一封信作文，里里外外都填满了她们对小孩相互的爱。